À propos du pôle
Une initiative ambitieuse qui réponds aux besoins croissants en formation et en recherche, propulsés par l’évolution du secteur de l’enseignement supérieur.
Membres fondateurs
Le Ministère de l’Enseignement supérieur du Québec a officiellement approuvé le projet de PLAN – Pôle lavallois d’enseignement supérieur, porté par ses trois membres fondateurs.
Au-delà de sa mission académique, le Pôle s’affirme comme un véritable levier stratégique, appelé à jouer un rôle clé dans la dynamisation et la croissance de l’économie lavalloise.
Mission
PLAN – Pôle lavallois d’enseignement supérieur regroupe le Collège Montmorency, l’Université de Montréal et l’Université du Québec à Montréal, soutenu et financé par le Ministère de l’Enseignement supérieur du Québec.
Sa mission est d’assurer une réponse concertée aux défis de la formation et de la recherche engendrés par le développement en enseignement supérieur ainsi que sa contribution à l’économie lavalloise.
Vision
Devenir un carrefour incontournable de concertation, d’innovation et d’expérimentation au Québec, où la synergie entre l’enseignement supérieur, la recherche et le milieu créatif propulse Laval comme pôle majeur de création et d’économie numérique.
Valeurs
Collaboration et concertation : Favoriser les ponts interordres (collégial et universitaire), le partage de connaissances et la co-création entre établissements d’enseignement, chercheurs, artistes et entreprises.
Innovation créative : Stimuler l’émergence de nouvelles idées, l’expérimentation de technologies émergentes et l’excellence dans le domaine des arts numériques.
Ancrage territorial et rayonnement : Contribuer activement au développement de l’économie créative de Laval tout en faisant rayonner l’expertise de ses acteurs à l’échelle nationale et internationale
Accessibilité et transfert de savoirs : Rendre la recherche, la formation et les ressources numériques accessibles à l’ensemble des acteurs du milieu pour former la relève de demain.
1
Pôle
3
Établissements
50
Programmes
Partenaires
Arts numériques
Arts de la scène – musique numérique – installation lumineuse – performance – art interactif – art immersif – art vidéo – art audio – réalité augmentée
« Les arts numériques se définissent comme un ensemble d’explorations et de pratiques artistiques, dont les processus et les œuvres utilisent principalement les technologies numériques pour la création et la diffusion. Ils intègrent les pratiques basées sur l’utilisation des technologies de communication et de l’information, qu’elles soient informatiques, électroniques, numériques, sonores, interactives ou Web et comprennent également l’art audio »
— Définition du Conseil des arts et des lettres du Québec
Économie créative
Les arts numériques sont étudiés sous l’angle de l’économie créative, où toute personne qu’elle soit artiste ou ingénieur fait preuve de créativité.
L’économie créative traduit la valeur et la richesse produites par la créativité et regroupe les pratiques créatives à travers les processus participatifs, les interactions, la collaboration, le regroupement et les réseaux. Les technologies ont changé la façon dont les objets sont créés, (re)produits et distribués en stimulant la créativité. L’évolution de l’économie créative avance au rythme des progrès technologiques.
Actions de concertation, multidisciplinarité, le PLAN veut ainsi faciliter un cadre favorable pour renforcer les capacités créatrices en encourageant l’apprentissage continu et l’innovation en arts numériques dans l’économie lavalloise.
